Jeffrey Cross
Jeffrey Cross

Ustvarjanje ustvarjalcev - neuspeh

Ko sem se preselil v St. Paul, sta bila zelo navdušena za dve stvari: moja nova zaposlitev kot inženirski inženir in cirkuska šola na kratki razdalji od moje hiše. V nekaj mesecih sem bil priklenjen in se udeležil tečajev v trapezu, španskem spletu in ne glede na drugo opremo, do katere sem lahko dostopal. Tako sem veliko časa preživljal okoli predenja, odbijanja in obračanja ljudi.

Spomnim se, kako sem bil v najboljšem laboratoriju na svetu za fiziko. Nenadoma sem bila masa, ki se je nihala iz nihala (leteči trapez), odbijala se na vzmet (bungee trapeze) ali v preoblikovalnem koordinatnem okvirju (nemško kolo, ki je kot človeško veliko kolo, ki ni zaklenjeno kraj). Zdelo se je, da je to pravi čas, da združimo delo in igro, nekaj let kasneje pa sem se naučil tečaja dinamike, kjer so eksperimentalni laboratoriji potekali v cirkuski šoli. Pomislite »drzne mlade inženirje na trapezu letenja.«

Zabava, kot je bila v razredu, je bil eden izmed najbolj neverjetnih delov za mene na zadnji dan. Namesto, da bi svojim študentom dala pisni zaključek, sem jih prosila, naj izvedejo cirkus za srednješolce, v katerem je bila pojasnjena znanost za dejanja. Sprejeli so izziv in izvedli odlično predstavo.

Eno dejanje je bilo sestavljeno iz študenta, ki je nihal na ploščadi z nizkim litjem (majhna različica letečega trapeza). Ko se je zavrtel, so njegovi partnerji pojasnili ohranjanje energije in razpravljali o tem, kako se potencialna energija pretvori v kinetično energijo. Ko se je amplituda njegovega zamaha zmanjšala, je pokazal, kako mu je udarjanje (udaranje po določenih točkah v zamahu) omogočilo povečanje amplitude nihanja. Toda kje je njegovo telo dobilo energijo za izvedbo teh udarcev? Kemična energija iz hrane, ki jo je porabil.

Druga skupina študentov je razpravljala o vztrajnosti, središču mase in gravitaciji, ki je pokazala, kako bi lahko nadzorovali nemško kolo s spreminjanjem mesta, kjer so stali, ali na napravi. Sredi te demonstracije, pred sobo, polno srednješolcev, je kolo padlo z enim od mojih študentov. Ta mlada ženska je vstala, pogledala študente in dejala, da v inženirstvu stvari ne delujejo vedno tako, kot si želijo, ampak vstaneš, odtrgaj in se poskusi znova.

Z vsemi pogledom na to je ravno to počela in v kolesu je izvedla popolno serijo »koles«. Od vseh lekcij, ki jih je mlada publika slišala tisti dan, pošteno verjamem, da je bila najpomembnejša ta improvizirana demonstracija moči pripravljenosti, da poskusimo znova.

Prepričan sem, da se lahko vsi ustvarjalci povežejo s tem trenutkom in to lekcijo.Misliš, da projekt poteka popolnoma in potem se del zlomi, svetloba bledi, ali pa nekaj začne izliti dim.

Ljudje hvalijo vrline neuspeha in koliko se lahko iz tega naučite. Strinjam se, toda raje se osredotočam na odpornost. Ni sam neuspeh, ki vodi k uspehu, temveč je pripravljenost, da si izberemo sebe (in svoj projekt) nazaj v upanju, da bo to uspelo. Če je to tisto, kar počnete, ti zgodnji odrez ni bil neuspeh, so bili grobi osnutki. Zame je to resnično neuspeh, če se odpoveste.

Delež

Pustite Komentar